如何评课及评课的语言，如何评课及评课的语言数学

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教研员为什么不受老师们欢迎？就是因为提出的问题太多，不管提的对不对，老师们都不高兴，尤其是有众多老师在场，更觉得没面子。

敢于发现并提出问题，是教研员有责任的表现。然而，正确的建议得不到认可，有时还适得其反，究其原因，是评课方式和评课内容不太恰当。

我觉得，教研员在评课方式上要有所改变，要由陈述变提问，让做课教师在自问自答中找到更合适的方法。在评课内容上要由关注教学环节，转向关注教学现象，每一个环节都会出现教学现象，重点分析现象产生的原因，既照顾了教师面子，又解决了实际问题。

总之，作为教研员要想评好课，必须坚强自身修养。要熟练掌握新的课程理念，熟练掌握教材内容，熟练掌握教学规律，熟练掌握学生实际情况，与此同时，更应该从教师角度出发，尊重教师劳动成果，真正帮助并促进教师专业化发展。

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