乡镇干部职工学法制度

乡镇干部职工学法制度
　　　　为深入贯彻“八五”普法依法治理工作要求，全面提升本乡镇干部职工的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理的能力，特制定本学法制度。
　　　　一、学法主题
　　　　以国家相关法律法规为核心，全面深入学习各类法律知识，提高法治意识和法治水平。
　　　　二、学法范围
　　　　（一）习近平法治思想
　　　　深入学习习近平法治思想的内涵、核心要义、重大意义等，深刻领会其对法治建设的根本遵循和行动指南作用。
　　　　（二）《习近平法治思想学习纲要》
　　　　系统学习《习近平法治思想学习纲要》，全面把握其对法治理念、法治体系、法治实践等多方面的阐述，将其作为法治学习的重要依据。
　　　　（三）宪法
　　　　1.深入研读宪法条文，理解宪法的基本原则、国家根本制度、公民的基本权利和义务等重要内容。
　　　　2.学习宪法的历史发展、宪法修正案的主要内容及其意义，明确宪法在国家治理体系中的核心地位。
　　　　（四）民法典
　　　　1.全面学习民法典各编章内容，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等方面的规定。
　　　　2.掌握民法典在调整民事关系、维护民事主体合法权益、促进社会公平正义等方面的重要意义和作用，提高运用民法典解决实际问题的能力。
　　　　（五）公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理
　　　　1.学习行政许可法、行政处罚法、行政强制法等行政法律法规，掌握行政行为的法定程序、权限范围、法律责任等内容。
　　　　2.深入研究依法行政的基本原则，如合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一等，明确依法行政在乡镇治理中的重要性。
　　　　（六）社会主义市场经济的法律法规知识
　　　　1.学习公司法、合同法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等与市场经济活动密切相关的法律法规。
　　　　2.了解市场经济运行的基本法律规则，掌握如何运用法律手段规范市场主体行为、维护市场秩序、保障市场公平竞争等。
　　　　（七）与本乡镇职能职责相关的法律法规知识
　　　　1.根据本乡镇在农业农村发展、土地管理、环境保护、基层治理等方面的职能职责，有针对性地学习相关法律法规。
　　　　2.例如，学习土地管理法，掌握土地征收、流转、使用等方面的法律规定；学习环境保护法，明确乡镇在生态环境保护方面的职责和工作要求；学习村民委员会组织法，了解基层民主自治的法律规范等。
　　　　三、学法方式及时段
　　　　（一）理论学习中心组学法制度
　　　　1.乡镇领导班子成员每年度集中进行法制学习，学习时长不少于30小时。
　　　　2.在学习过程中，要认真研读法律文本、政策文件、法学著作等学习资料，深入开展讨论交流，形成良好的学习氛围。
　　　　3.每次学习应明确专人负责记录，记录内容包括学习时间、学习内容、参加人员、讨论发言要点等，确保学习过程可追溯、学习成果可评估。
　　　　4.本乡镇普法依法治理工作领导小组将在每年年底对领导班子学法情况进行检查，检查结果作为领导班子年度考核的重要依据之一。
　　　　（二）法制培训制度
　　　　1.由本乡镇普法依法治理工作领导小组负责组织实施法律知识培训计划。
　　　　2.每年度分期开展针对本乡镇领导干部的法律知识培训，培训内容根据实际需求和法律法规的更新情况确定。
　　　　3.培训课程设置应注重系统性和实用性，邀请法学专家、资深律师、上级主管部门业务骨干等担任培训讲师。
　　　　4.培训纳入年度干部培训计划，明确培训时间、地点、培训对象、培训内容等具体安排，确保培训工作有序开展。
　　　　5.参加培训的干部应按时参加培训，遵守培训纪律，认真学习培训内容，积极参与培训互动环节，培训结束后要提交学习心得或总结报告。
　　　　（三）举办法制讲座制度
　　　　1.本乡镇普法依法治理工作领导小组每年举办4次法制讲座，讲座内容紧密结合本乡镇干部的工作实际和法律需求。
　　　　2.在举办讲座前，要充分开展调研，了解干部在工作中遇到的法律问题和困惑，有针对性地确定讲座主题和内容。
　　　　3.邀请相关领域的专家学者、法律实务工作者担任讲座主讲人，为干部提供专业的法律解读和案例分析。
4.讲座结束后，要组织干部进行讨论交流，解答干部在听讲过程中产生的疑问，巩固

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