在全区家庭家教家风建设工作交流会上的讲话

在全区家庭家教家风建设工作交流会上的讲话
　　　　同志们：
　　　　今天，我们召开家庭家教家风建设工作交流会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，全面落实中央和省、市相关部署要求，总结经验、分析问题、凝聚共识，推动全区家庭家教家风建设迈上新台阶。刚才，**街道、区教育局、“最美家庭”代表**同志作了很好的发言，既有工作实践的总结又有创新思路的分享，值得各单位学习借鉴。下面，我讲三点意见。
　　　　一、提高政治站位，深刻把握家庭家教家风建设的时代意义
　　　　家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。党的十八大以来，习近平总书记高度重视家庭家教家风建设，多次强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影”，为我们做好工作提供了根本遵循。全区上下要从政治高度、全局角度深刻认识这项工作的重要性。
　　　　第一，这是践行“两个维护”的具体行动。习近平总书记关于家庭家教家风的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。抓家庭家教家风建设本质上是推动党的创新理论在基层落地生根的实践载体，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现。我们必须把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉推动家庭家教家风建设走深走实。
　　　　第二，这是推进基层治理现代化的关键抓手。家庭和谐则社会稳定，家教良好则民风淳朴，家风清正则政风清明。当前，我区正处于推进基层治理现代化的关键期，部分社区仍存在邻里矛盾、家庭纠纷等问题，根源往往在于家庭价值引领不足、家教约束缺位、家风传承断档。通过加强家庭家教家风建设，以“小家庭”的和谐促进“大社会”的稳定，是提升基层治理效能的重要突破口。
　　　　第三，这是培育时代新人的基础工程。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，家庭是价值观形成的“第一课堂”。据区妇联调研，我区85%的家长认为“家庭氛围对孩子成长影响最大”，但仍有30%的家庭存在“重智轻德”“教育方式简单”等问题。抓家庭家教家风建设，就是要从源头上培育有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，为**高质量发展储备后备力量。
　　　　二、总结工作成效，清醒认识存在的问题与不足
　　　　近年来，全区上下坚持以习近平总书记重要论述为指导，紧扣“立德树人”根本任务，探索形成了一些特色做法，取得了阶段性成效。一是机制建设逐步完善。区委将家庭家教家风建设纳入“党建引领基层治理”重点项目，建立了由区委宣传部、区妇联、区教育局等12个部门参与的联席会议制度，出台《**区家庭家教家风建设三年行动方案（2023—2025）》，明确“每年培育10个家风示范社区、选树50户最美家庭”等量化目标，形成了“党委领导、部门协同、社会参与”的工作格局。二是实践载体丰富创新。打造“**家文化”品牌，开展“家风故事进社区”“亲子共读经典”“廉洁家风进机关”等活动200余场，覆盖群众5万余人次；依托新时代文明实践中心（所、站），建成“家风驿站”32个、“家教指导室”15个，推出“线上家教课堂”专栏，累计发布课程40期，点击量超10万次；连续3年开展“最美家庭”“文明家庭”评选，涌现出**（全国五好家庭）、**（全省最美家庭）等先进典型，形成了“选树一个、带动一片”的示范效应。三是社会效应初步显现。通过持续推动，家庭文明建设与基层治理深度融合：2024年全区婚姻家庭纠纷调解成功率同比提升15%，涉未成年人违法犯罪案件同比下降22%；党员干部家庭“廉洁承诺书”签订率达100%，群众对干部家风的满意度从82%提升至91%；“孝老爱亲”“勤俭节约”等传统美德在青少年中的认同度达93%，家庭文明已成为**的一张温暖名片。
　　　　但也要清醒看到，对照中央和省、市要求，对照群众期待，我们的工作还存在一些短板：一是思想认识仍有偏差。部分单位将家庭家教家风建设视为“软任务”，存在“说起来重要、做起来次要”的现象；个别干部认为“家风是私事”，对家属子女教育管理缺位。二是工作合力尚未完全形成。部门间信息共享、资源整合不够，比如教育部门的家教指导与社区的家风实践衔接不紧密，妇联的家庭服务与民政的养老服务联动不足。三是载体吸引力有待提升。部分活动形式单一，依赖“开会、宣讲、发资料”，对年轻家庭、新市民家庭的针对性不足；线上平台内容更新慢，互动性弱，难以满足多元化需求。四是长效机制还需健全。对先进典型的后续跟踪指导不够，部分“最美家庭”示范作用未能持续放大；家风建设与文明创建、基层党建等工作的融合度不高，考核评价体系有待完善。
　　　　三、聚焦重点任务，推动家庭家教家风建设提质增效
　　　　做好下一步工作，要坚持问题导向、目标导向、结果导向，以钉钉子精神抓落实，重点抓好“四个强化”：
　　　　（一）强化思想引领，筑牢家庭家教家风建设的“根”与“魂”。要把学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风的重要论述作为首要政治任务，推动党的创新理论进家庭、进社区、进课堂。一是深化理论普及。依托区委党校、新时代文明实践中心（所、站），组织“家庭家教家风”专题培训，覆盖社区工作者、家长代表、学校教师等重点群体；结合“三会一课”“主题党日”，推动党员干部带头学习、带头践行，年内实现机关、村（社区）党组织学习全覆盖。二是加强价值引领。以社会主义核心价值观为统领，深入挖掘**本地家风资源，编印《**好家风故事集》，制作“家风微视频”，用群众听得懂、记得住的语言讲好家风故事，引导家庭传承爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的文明新风。
（二）强化实践创新，打造家庭家教家风建设的“实”与“活”。要立足不同群体需求，设计更接地气、更有温度的载体，让家庭家教家风建设从“文件”走向“生活”。一是针对青少年群体，深化“家校社”协同育人。教育部门要将家风教育纳入中小学德育课程，每学期开展“我的家风格言”“给父母的一封信”等主题活动；学校要联合社区，组织“亲子志愿服务”，让孩子在实践中传承家风；妇联要推广“家长学校”“家庭教育指导站”，年内实现全区中小学、社区家长学校覆盖率100%，帮助家长掌握科学教育方法。二是针对党员干部群体，深化“廉洁家风”建设。纪委监委要将家风建设纳入廉政教育重要内容，开展“家属助廉”“廉洁家访”活动，建立干部家属“负面行为提醒清单”；组织部门要把家风情况作为干部考察、评

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