2001年3月15日
今天是“3.15”国际消费者维权日。因为太累,又因为节目开始的比较晚,没怎么看?就去睡了。只记得太和镇的沉船事件失去了46条生命。白岩松沉重地说:“当这个表所有的指针都停了的时刻,46条生命也随之走到了终点。”孩子就问我:“生命走到终点是不是说这46个人死了?”
我说:“是。”顺便我又告诉她:楼房质量不合格,轮船严重超载,都会对人体生命造成危险。
孩子总是会问很多问题。昨天晚上她就问我:“人体内部都有什么东西呀?”我觉得这是一个及时向她介绍生理常识的好机会,抓住她的求知欲,让她了解一下人的身体结构。我告诉她说:“身体内的东西可以统称器官。比如心、肝、肺、脾、胃、肾和膀胱等。这些器官各自发挥自己的作用,人体各种机能才得以正常发挥。任何一个器官出了问题,人都不会健康。”
搞笑的是,没有人体结构的图片,教生物的小袁老师给我找了个青蛙的解剖图。有一部分是相似的,先让孩子看看,以后有机会再找一个专业的人体结构医用图给孩子看看。
后来我跟孩子说到关于身体的秘密:“凡是你想问的问题都可以问妈妈。妈妈既能告诉你知识,还能给你保密。understand?”
孩子高兴的说:“yes!”
善于观察,勤于思考,是孩子的一大优点,从小到大,她问的问题不知道有多少,我从来都没有驳回过,总是从正面回答她,燃起了她强烈的求知欲望。我总是鼓励孩子大胆的提问。
我对她说:“会提问题的孩子是聪明的孩子。”这不,小家伙又发现问题了。坐在公交车上,她东瞅瞅西看看,眼睛一转,问:“妈妈,这个地方为什么这么高呢?”
我一看,她指的是车厢两边座位底下凸出来的大铁盒子。我说:“这很可能是汽车的什么机器高了点吧,为了保护它,给它安个盒子。”
我不能肯定自己的答案是否正确,就鼓励她:“等车停的时候,售票员阿姨不忙了,你去问问她。”
她瞅准时机,真的上去脆生生的问:“阿姨您好,这个大铁盒子里面是什么呀?”售票员阿姨说:“是轮胎。”
看来我只说对了一半,真让她问对了,我们都涨了知识。以前我坐了多少回车,从来都没关注过这些现象。我让她接着数一数这两节车厢一共有几个轮子?数数了数——六个。
心有千千问,知识涨不停!
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