2025年上半年落实“第一议题”学习制度情况汇报

2025年上半年落实“第一议题”学习制度情况汇报
　　　　今年以来，我单位严格落实“第一议题”学习制度，将其作为一项重要的政治任务，摆在突出位置，抓紧抓实抓好。通过坚持不懈的学习，使科学理论真正转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
　　　　一、工作开展情况
　　　　1.切实强化组织领导。一是党政领导班子、机关党支部、各党小组在党委会议、理论学习中心组学习会、周例会、支部学习会、党小组会等各类会议认真执行“第一议题”制度。二是健全组织机构，明确责任分工，成立了由主要领导任组长的“第一议题”学习领导小组，下设办公室负责具体事务。明确各科室、各部门的学习负责人，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。三是将“第一议题”学习纳入单位年度工作计划和月度工作重点，确保学习时间与内容的合理安排。领导小组定期召开会议，研究解决学习中遇到的问题，并对各部门学习情况进行督促检查，确保学习不流于形式。
　　　　2.不断丰富学习形式。一是聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”的核心内容，通过组织专题讲座、研讨会、读书会等形式，深入解读党的最新理论成果，引导党员干部不断用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是除了传统的集中学习外，我们还充分利用网络资源，开展线上学习。如利用学习强国、干部网络学院等平台，组织党员干部进行自主学习；通过微信群、QQQ等社交媒体，分享学习心得和体会，形成浓厚的学习氛围。三是注重学用结合，强化理论指导实践，将学习与工作紧密结合，鼓励党员干部将学习成果转化为工作动力和实际行动。如结合单位实际，开展“我为群众办实事”实践活动，将学习成果转化为服务群众的具体行动；通过案例分析、经验交流等方式，提升党员干部解决实际问题的能力。
　　　　3.突出加强学习管理。一是健全学习考勤制度，要求党员干部按时参加学习，并做好学习记录。对于因故不能参加学习的，需提前请假并说明原因。同时，将考勤情况作为党员干部年度考核的重要依据。二是建立完整的学习档案，包括学习计划、学习材料、学习笔记、心得体会等。通过档案管理，可以全面了解党员干部的学习情况和进步轨迹，为后续的学习提供参考和借鉴。三是定期组织学习交流会，邀请专家学者或优秀党员干部分享学习心得和体会。通过交流，可以拓宽视野、增长见识，促进党员干部之间的相互学习和共同进步。
　　　　二、存在的问题和不足
　　　　尽管在落实“第一议题”学习制度方面取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。
　　　　1.学习深度不够。部分党员干部对学习内容的理解还不够深入，停留在表面层次，缺乏深度和广度。
　　　　2.学用结合不紧。部分党员干部在学习过程中，未能将学习成果有效转化为工作动力和实际行动，导致学习与工作脱节。
3.学习管理不严。在学习管理上，还

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