网课小结200字小学,网课小结100字

#头条创作挑战赛##我的春节与众不同#

根据上级要求,从2022年10月31日至今,上网课的时间已经持续了两个多月。回望,酸甜苦辣咸,皆有。

线上教学的最大优势是打破了时间空间上的限制,师生不出门就可以完成教学任务,如果课上没有听懂,还可以看视频回放,弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾。有了2020年的网课经验,一接到学校的通知,我就按部就班地做好了准备工作:电脑、手提电脑、手机,均重新下载钉钉,四套设备两个人用,以备不时之需和特殊情况的发生。老公在这方面几乎是文盲,需要我这个秘书一一操作完成。备好手机支架。设计ppt,备课,设计作业

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这次网课主要用的是钉钉直播大班,容量大,便于操作,缺点是连线太慢,耽误时间。为了节省时间,我提前在微信群里提醒孩子们需要准备的物品;课堂随时提问和交流,但是语音连线不是很成功,学生总是借故不接连线,网络延迟又增加了时间成本,所以我尽量让学生在互动面板上书写,或者写在草稿本上然后拍照提交。

刚开始的两三周效果还是不错的,大部分同学都跟着互动。但是随着时间的推移,互动的人越来越少。任你喊破喉咙也无济于事,你永远叫不醒一个装睡的人!

有一次上课,一个学生不小心把聊天文字发到了钉钉对话框,我正在讲课呢,忽然一下子出来这么一个“文字怪物”,定睛一看火冒三丈,这是在玩游戏呢!立刻提醒她撤回,早已晚矣!再提醒她认真听课,课后找老师说明情况!

随着感染人数的增加,课上互动的学生越来越少。聊以自慰的是,有十来个自律性特别强的孩子,状态一直在线。有的在带病坚持听课、完成作业。为了他们,辛苦也值得!

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最后这一周,最艰难。你们能想象,一个人自言自语,提问题没有人回应,唱独角戏的感觉吗?还要想象着自己的对面坐满了渴求知识的莘莘学子,还要坚持把课讲得深入浅出,生动有趣!

我发现,老师们就是打不死的小强!

作业通过两个渠道进行布置,微信群和家校本,作业100%批改。每次判作业分四个等级,优秀作业予以及时表扬和鼓励,发到群里展览;不合格或者抄袭的作业立刻打回订正;每次都要把不合格和没交作业的名单发到群里,提醒家长和学生及时提交。

通过手机批改作业有太多的不方便,不好做批注,而且眼睛也累。每次批改完作业,双眼又干又涩。还是语音批注比较直接。

需要背诵的篇目,我会在晚上语音或视频直接提问学生。孩子们,好久不见,甚是想念!

最可爱的是孩子们背诵的视频,为了自证清白,有的把头缩在衣服内,有的头上套一个袋子,有的用口罩蒙住双眼……可爱的孩子们,你们的精灵古怪,太可爱、太让我感动了!

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课堂时间有限,一些学生没有听懂,或者有新的问题要解决,课堂上是没时间全部解决的,所以鼓励孩子们通过微信随时问。对于普遍性问题会在课堂上集中解决,如果没有时间就通过录音的形式把每一个需要讲的知识点发到微信群内,让孩子们按需要点击听讲解,这样也减轻了一些课堂压力。

最后,我想说,停课不停学,隔空不隔爱。在这个特殊时期,让我们共同努力,共克时艰!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,我们在校园里再相聚!

(图片来自网络,侵删)

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