“说谎了没?”,年轻老师生气地问道。
在我说出“没有!”的同时,橡胶板“啪”一声就已经重重地落到了我的右手手心上,瞬间就是触电、灼烧、手掌碎裂的感觉,然后手心变得通红。
班里异常安静,居然连抬头看热闹的没有,担心自个儿也被伺候一番。这个战场只属于老师和我,台下同学的都是肃杀气氛组成员。
“说谎了没?”老师又问了一遍。
我重复到:“没有!”
“来,手伸出来!”老师板着脸说到。
“啪!”一声又打在我的手心里,这时我的手早就疼得抽缩到了背后紧紧纂了起来,肿胀的感觉总算是深切地体会到了。
“说谎了没?”老师还是那句话。
这时我终于轻声地认错道:“说谎了”。
并非是我不够坚强,而是这个年轻漂亮的老师公认的心狠手辣,更重要的是她手里的那个三十公分长、八公分宽、近一公分厚的黑色武器——橡胶板,是一种所有人都会忌惮的存在。纵观历史,但凡连着三下即便男同学没有不掉眼泪的。
事情经过是这样的。昨天老师布置作业要将一大段课文抄写三遍,在充分发挥本人机智和主观能动性后想到了绝佳的应对办法——复写纸!这样就可以只抄写一遍完成三遍的任务!真是个天才的想法!
结果今早交作业被班长发现了端倪,一部分蓝色钢笔笔迹+蓝色复写纸印记,另一部分铅笔笔记+蓝色复写纸印记…
就这样被班长告发、接着就这样挨了一顿毒打,终身难忘啊!但依稀记得,在我遭到毒打以后,我在小伙伴里面的声望其实是提高了与丢丢的。
当时为什么会鬼迷了心窍,用那样明显的、一眼识破的谎言去糊弄老师,我其实是想不明白的。
要么是当时天才的灵感着实迷惑了我,要么是我其实本不善于去撒谎,要么是我太天真烂漫不懂社会的残忍,再要么就是那时我的脑子没现在这么好使,你说呢?
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