昨天晚上,有幸听了校友兼作家赵腊平先生组织的腾讯线上课《讲故事与文学创作的渊源》。
我忙着手上的事情忘记了时间,明明晚上7点开始的会议,我8点才腾出时间进到腾讯的会议室,有些遗憾。
进到会议室,腊平学长正在讲他的课件中所提到的最后一个写作手法“白描”,我算是逮住了一点尾巴,获得了学长的福利。
学长介绍说,白描就是不尚修饰,用朴实平易的文字,把所要表现的客观事务的特征真实、准确地表现出来。
想到我自己在写作时,根本用不来什么修辞,能做的也就是用“平实”的语言去记录。原来这也是写作手法中的“白描”手法。感觉到被鼓励到了,那我就继续用最熟悉的手法,去记录去写作了。
腊平学长的结束语让我很受鼓舞,他说——
“一个人,如果与文学或艺术结缘,那么他(她)这一辈子就注定要与诗意相伴,与浪漫相随,春风十里,处处桃花。”
写作,原来还暗藏有如此多的意境!
我开始喜欢上写作,得从初中二年级的夏天的一篇作文《我的新布鞋》开始说起,作文中如实记录了母亲给我做新鞋的前后,以及对母亲的那份感谢。
我的语文老师利用午休时间,手写粉笔字将我的文字一个一个地抄在了黑板上,然后一段一段的当范文讲解给同学们,还不忘记扬我,说我写得很细腻。
从此,我喜欢上了写作课,喜欢上了写作。
工作后,没有谁给我们布置作文了。我习惯了用文字去记录生活,无论好与不好,算是给喜欢的写作找到了出口。
在我的认知里,生活唯有自己才能品出其个中滋味。写作就是一个咀嚼生活酸甜苦辣的好时机。
痛苦无法分享。一件痛苦的事,落在承受能力强的人身上,或许就是一层灰;落在另外人的身上,或许能是一座山,压得气都喘不过来。
悲切更是无法用语言去表达。表达出来,要么变了味,要么成了“祥林嫂”。
喜悦,那更是难得分享到位的。哪怕是你认为最开心最值得庆幸的甚至于可以手舞足蹈的事情,在他人那儿,或许是"如此而已",甚至用嘴表达出去,不小心成了炫耀或是拉了仇恨。
再说,人生路上的悲喜又岂能全部用语言讲述得清楚的呢?讲出来的话,鉴于语言的苍白及我自身表达的能力的局限,最多也就表述了想要表达的50%,听得也最多听懂了其中的50%,硬生生地给打了好些折扣。
于是,写作成了我生活中的一部分。
开心时记下感动,让开心永驻。不开心时,用文字去表达心中的委曲或是愤怒,文字成了一个比较安全的树洞。
写完后,我会站在第三方的角度去品读自己所写的文字,重新梳理逻辑,对语无伦次的地方字斟句酌,直到我认为表达到位了为止。如此反复,开心的记得更清晰了;不开心的情绪已经在修修改改过程中,淡了,远了。
得空时,再去看自己的文字,重温喜悦,让喜悦翻倍。看到悲伤的情结时,我会问我自己,当时为何而悲伤,我悲伤的点在哪儿?如果放在现在,我还会悲伤吗?如此种种,算是找到了最贴己的朋友在对话了,整个人豁然多了。
日子久了,关于我自己的记录,关于我身边人的记录,关于我自己对人生的领悟,关于自我心路的回顾,轨迹也越来越清晰,自己也慢慢地离“明白”更近了一点。
写作的文字,恰似我个人历史一般的存在。
我写作,我存在。
写作的魅力,不止可以回味,还在于可以适时地去分享。万一,其中的某个点,能给到他人一些帮助或是警示,那当是一种莫大的欣慰。
如果您路过,恰看到我分享的文字,我们算是跨越了时空相见。所谓的“见字如见面”。如此,我也算是找到了一个可以驻足停下来听我说,或是看我写的朋友了。
如果我写的某个情节,恰与你的某个情结相似,那当是我的福气。
当然,我停下来时,如果您所分享的文字恰巧被我读到,而我的情结恰也链接上了你的文字。于我,当是一种觅得“知音”的幸运啊!
让我们一起来记录这不可再生的日子,让记录来成全我们的文字和写作, 最终实现学长所寄语的“与浪漫相约,与诗意相伴”,邂逅“春风与桃花”似的美妙人生。
2022年11月4日凌晨完稿
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