关于快乐的作文600字初中,关于快乐的作文600字初中作文

期待……

项城九中五(1)王臻旭

“从一堆扑克牌中随便抽出几张放进另一堆扑克牌,重新洗牌,我还能找出来,同学们,你信不信?”一进入课堂,张继老师就给我们抛出了这个问题。

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太玄了!在座的同学们都瞪大了眼睛,脸上写满了问号。我怀疑老师在逗我玩,或者是我听错了,可是大屏幕上明明白白写着呢。我又仔仔细细看了一遍,确实,我没看错,也没听错。我的思路瞬间被老师的问题吸引了,其他同学也都被张老师带进了奇妙的课堂。

今天我第一次听张老师讲课,对他还不了解。我不禁自问,面前这位戴着眼镜貌似很斯文的张老师到底是语文老师还是魔术老师啊?这么高难度的魔术都会玩儿,还说他是刘谦的老师,天呐!我算是遇见高人了,但是我还拿不准面前的这位“高人”张老师是真的高还是在吹牛。拭目以待吧!

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张老师请三位同学配合他完成这个魔术。老师先把扑克牌分成两部分发给两位同学,请另一位同学从一堆扑克牌中随意抽出三张。抽完牌的同学背对着老师让在场的同学们看清楚扑克牌,再把这三张扑克牌交给准备洗牌的同学。当然,重新洗牌之前,张老师有一个神秘举动——-“噗”的一声朝这三张扑克牌吹了一口气。啊?难不成这是一口“仙气”?重新洗牌的同学非常负责,把三张牌混进手里的这堆扑克牌,非常卖力地洗来洗去,学着张老师的样子,往这一堆洗乱的扑克牌上,“噗……噗……噗……”地吹了好几口气,仿佛是要破解张老师刚才吹气的魔法。洗完牌的同学很得意地把扑克牌交给了张老师,那神情仿佛是在给张老师下“战书”:“呵呵,我洗的牌你也能找出来?”

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我们都瞪大了眼睛看着张老师,我还是不相信张老师能够把那三张扑克牌找到。此时的张老师面色严肃,神情淡定,若有所思,难道他在默念什么“心法”?万一他找不出来,当着这么多的同学和老师,哦,还有抖音直播的观众朋友,该怎么收场呢?

期待!每一位同学都很期待!“见证奇迹的时刻就要到了”!我连眼睛都没有眨一下,唯恐错过了某个瞬间,竭力想找出“魔术师”的破绽。只见老师轻轻地把手中的扑克牌推展成扇形,手指轻轻的摸索过去,我不知道他是不是循着刚才吹过去的“仙气”摸索找牌的蛛丝马迹。

终于,他抽出了一张牌,同学们睁大眼睛,啊?真是刚才的红桃五哎!同学们都张大了嘴巴,第二张和第三张牌也被张老师抽出来了,分毫不差!同学们的嘴巴张得更大了,有的同学的表情甚至近似于被惊掉了下巴,教室里一片哗然,掌声和欢呼声同时响起!好玄妙的现场直播版的魔术啊!

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时间过得可真快,一个多小时的活动马上就结束了,可是我所期待的魔术谜底还没有揭开呢。张老师竟然说,要想知道谜底,敬请期待下一期的讲座!老师,老师不带这样玩儿的!今天如果弄不明白谜底,我会吃不好睡不香的!

伙伴们,你是不是也像我一样期待呢?

............试读结束............

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