大学岁月（后记）（六）

盐城中学同学、校友，群友点评摘抄（中）

《大学岁月》读后感

我回来了！带着一千四百多个日日夜夜，离家别子，四年寒窗苦读。作为文革后恢复高考首批录取，也可称文革后第一批大学夲科生，好人回来了！

我回来了！昨天还是高校的学生，今天我成了高校的教师！功成名就！

我回来了！第一时间向发妻发出：玉洁，我毕业了，回来了！你丈夫是最棒的！谢谢你四年来为家庭，为孩子，为父母作出的辛勤付出！

我回来了！我要在盐城的大学教育事业上奉献我的知识，贡献我的力量，实现我的理想，抱负和担当！

我回来了！这声音响彻苏大校园，在向母校告别。这声音穿过长江，在向苏北挺进。这声音响彻盐城上空，盐阜人民的儿子，四年的大学生活，该是回报的时候了！这声音洪亮又自豪，激情又豪迈！我要甩开袖子大干！我要奉献盐阜乡亲！

一句“我回来了”，落下了大学生活的幕布，又开启了新的征程！

此时此刻，一家子沉浸在幸福的憧憬之中。

我要为培坤先生的大作《大学岁月》叫好！要为他鼓与呼！同时也作一些深入的思考。

首先，这部八万多字的小说《大学岁月》结尾很好！也是我想要的！

其次，一位盐中六六届高三校友，一位年满三十的已结婚生子的我国文革后第一届大学生，在教育战线上辛勤耕耘的老师，又在他退休十多年后，七十多岁的今天，拿起笔，写下了那么长的感人肺腑、感天动地的《大学岁月》小说，废寝忘食，夜以继日地写作，由起初的思路给自己留下些回忆，给儿孙晚辈留下些记忆，到引起巨大反响，好评如潮，产生了强大的社会效应，既在意料之外，又在情理之中。

一部好的作品自然会引起相应的呼应的。我竟成了这部小说的忠实的读者。拿时髦话说，成了粉丝。以致我在作品发表后，每天都自觉和情不自禁地写读后感，写心得体会，成了我每天的晨读必读。我不敢想象，读完了培坤的《大学岁月》后我还能再读些什么？真希望再写一部《后大学岁月》或者是《执教岁月》。这样培坤兄的《知青岁月》、《大学岁月》和《执教岁月》三部曲就完整了，完美了。就是一部人生三部曲！

培坤先生在七十多岁，写出了脍炙人口的小说，这在当今文学领域是少见的，尤其是在业余文学创作领域更是罕见的！这是什么精神？这就是好人精神！好人是一生平安的！作为串场晚晴群的群员，好人的作品已不属于他自己的了！他把全部的爱和热情，热心地奉献给串场晚晴群，让它成长，为它宣传。就这个意义上讲，他也是串场晚晴精神！人是要有点精神的！无疑，培坤先生树了个很好的榜样！

当培坤先生完成了这部史诗般著作，终于如释重负，终于可以徜徉在苏州中心和金鸡湖畔。老人家望着高耸入云的大楼，望着碧波荡漾的金鸡湖，昔日的姑苏已今非昔比。感慨万千！当年我回来了，回到了盐城。如今又回到了难忘大学岁月的苏州，成了新苏州人。脸上露出了满意、自信的笑容。心情无比轻松，胜似闲庭信步！

——邱丕民 （盐中老三届校友，串场晚晴群群友）

吉老师的中篇小说《大学岁月》，描写了恢复高考后第一届大学生的学习和生活。前些日子，我因为骑车不小心摔了一跤，卧床休息，正感觉到困顿无聊的时候，看到了吉老师的中篇小说《大学岁月》连载，每天一集，内容精彩，一下子吸引了我。

恢复高考后的第一届大学生不同于现在，由于中断了十一年高考，他们中的年龄差距较大。他们中的很多人上有老、下有小，本身就有故事。吉老师又是过来人，一九六六年高中毕业，一场史无前例的文化大革命，耽误了整整十一年，终于在恢复高考制度后考上了大学，正应了那句老话：是金子总会发光的。

小说经过吉老师的精心构思，源于生活，高于生活，把这一届大学生的艰难困苦、喜怒哀乐跃然纸上。可以说，这一届大学生是与社会同呼吸、共命运。因为恢复高考，薛松才有机会跨进大学的门槛，实现了自己的梦想。因为党和 政府拨乱反正、解放思想，才有了薛松的妻儿以及岳父岳母的返城。因为党明确了“实事求是”的思想路线，才有了十二个家庭困难、年龄偏大的大学生“本改专”，解决了他们的后顾之忧。

小说客观地讲述了这一届大学生勤奋学习的一个个感人故事，读了让人振奋——把十年文革耽误的时间夺回来，他们用扎扎实实的行动向社会做了最好的回答。小说中不乏有情感方面的故事，有的同学成了恋人， 像李亚兰和陈军山；有的同学互有好感，因为家庭的原因，成为要好的朋友，像谢小林和钟承；小说着墨较多的讲述了大学辅导员韩梅和大学生洪岩的情感故事，两个年龄相当的年轻人亦师亦友，有着共同的梦想和追求，通过刻苦学习、互相激励，一起考上了研究生。虽然故事一直到结尾，也没有看到韩梅和洪岩的恋爱约定，但是我们有理由相信有情人终成眷属，他们一定会在研究生毕业后成为令人羡慕的伉俪。

中篇小说《大学岁月》三十三集今天全部结束了，让人看了意犹未尽，期待吉老师有更多的好作品问世！

——张正华 （串场晚晴群群友）

《大学岁月》记忆永恒

十年沉浮，终圆大学梦。文革后第一届大学生——共和国的骄子，在那个特殊的年代，他们走进校园后是什么样的状态？吉培坤先生新作《大学岁月》，一幅全景式的扫描展现在我们眼前。

追剧般的读完，和薛松、洪岩、韩梅等人物每天相处在一起，现在居然有了一种要分手的感觉。略微一想，这就是真实的力量吧。

碍于篇幅，人物塑造的不多。但个个有血有肉，栩栩如生。作者采用记实的手法忠实地记录了他们学习、生活、爱情等方方面面。尽管发生一个校园，相信是当时所有大学的一个缩影，因此这部小说是极具历史价值的。

当然，作为文学作品，更多的是通过学习生活世俗化的描写，人物情节矛盾化的冲突来体现大的场景和大的时代，而这部小说采用记实的表现手法是一个有益的探索，也达到了预期效果，是值得肯定的。

感谢培坤先生，在古稀之年还在逞少年之勇，给我们奉上了呕心之作，这，就是那一届大学生的风范吧。

——周忠良（串场晚晴群群友）

预祝《大学岁月》早出版

闻鸡舞，

挑灯战。

大学岁月，

完美收官。

展现新三届，

著书八万言。

求知无畏艰辛，

考研不惧困难。

满腹真情说旧事，

一腔热血谱新篇。

频频传，

纷纷赞，

预祝大作早出版。

——徐 杉（盐中老三届校友，串场晚晴群群友）

吉老师用他的才华和心血终于将三十三集的中篇小说巜大学岁月》完整地奉献于读者了！

按理说，一个年逾古稀的老人，应尽可能地活得轻松些，不必为难自己。可吉老师却不断地给自己加压，废寝忘食地赶稿，其精神何等可嘉！

我知道教授为什么要写这篇小说。一是自己就是故事的亲历者，有东西写。二是四年的大学生活积累了许多的故事，太想和别人分享。三是源于一份责任，想让人们了解这群大学生当年的大学生活状况，当然也想让历史记住这群大学生。

小说真实地反应了当年江南师院一群大学生的学习生活。

这是一群特殊的大学生。由于文革，大学多年停招，他们早已过了上大学的年纪，有的甚至是几个孩子的父亲了。为了圆他们的大学梦，为了自己的前程更加美好，他们和他们的家人全力以赴、克服一切困难，终于完成了大学的学业！

这是一群勤奋学习的大学生！从课堂到图书馆，他们如饥似渴地汲取点点知识。这是一群关心政治的大学生！在一次次讨论、辩论中，明辨了是非，捍卫了真理。这是一群负重前行的大学生！在生活的重压之下，少数人不得不无奈地中断学业，提前毕业。这是一群重情重义的大学生！环境变了，身份变了，但对爱情的忠贞始终没变！

面对他们求学中遇到的重重困难和阻力，我的心是沉重的。当小说结尾薛松在车上大声喊道：延城，我回来了！玉洁，我回来了！我顿时轻松起来！激动起来！家乡迎来了优秀的学子！玉洁迎来了亲爱的丈夫！

美好的明天在向这群大学生招手！

——陶玉琨 （串场晚晴群群友）

年逾古稀的吉培坤老师倾心撰写8万多字带有自传体性质的中篇小说《大学多月》今天完美收官。整部小说描写了恢复高考首届77级这个特殊大学群体在校时的学习和生活。

小说文字优美，结构布局新颖，人物设置巧妙，故事情节跌宕起伏，前后呼应，中间还将国家和社会上重大的政治事件串连起来。展现给我们的是一幅很完整、很精彩的历史画面。

吉老师为写这部小说确实动了脑筋，花了心血，为后世留下一份珍贵的历史资料。一代人有一代人的禀赋和责任，祝贺教授在有生之年完成存在于心中多年的夙愿。

——孙方红 （串场晚晴群群友）

读《大学岁月》，心潮起伏，很是感动。不仅是感动，同时又作了思考。过去，春天我们曾经的小吃叫“韧珍”。名称书写是否准确待说。每年仲春时节，风和日丽，农民挑着担子卖“韧珍”。当接过食品时一股青香朴鼻而来，吃到嘴里很有咬嚼，隐约一种甜美。真是一种时鲜美食。

可曾知道，这时卖“韧珍”的农民都是无奈之举。三春头上，陈粮已断，新粮未接。饿久的肚子需要充填，唯有刚灌浆不久还在生长的麦子刚好能吃。就用手把麦粒捋下来，用石礳制成螺蛳式的小矻嗒，捏成长型团式咬着吃。殊不知“韧珍”好吃却是农民的无奈之举。这样吃法是解决了眼前的饥饿，却大大减少当年的收成。

两事相联，考上梦寐以求的本科，却拿了大专文凭提前回家，只是先顾眼前。这批提前毕业的学生达到百分之十二。这是旷世奇闻，也是特殊年代特殊产物。“文革”祸害害人不浅。我们的老邻居田作民也是这种情况提前毕业的。当然了，这种情况也不会再有了。

——孙继中 （盐城老三届知青，上海情愫群群友）

过去的经历难以忘怀，只有经历了刻骨铭心的亊，才能有切肤之痛。我们不能忘记历史，但也不能永远停留在过去的生活中，只有珍惜当下向前看，生活才能丰富多彩。

——石松龄（上海情愫群群友）

（未完待续）

............试读结束............

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