如何学好高一数学,如何学好高一数学的方法和技巧!

作为一个高一新生,今天第三天上课吧?课应该怎么上,老师讲课的速度是真快啊,弯腰捡了一下橡皮,板书就已经改天换地了,是不是有跟不上的节奏?其实,不在于老师讲了多少,而在于你自己真正会了多少。

先说刷题对学习巩固提高的效率问题。有些老师与其跟你讲10张卷子,两个小时的课,10张卷子,那无疑就是在刷刷刷刷刷,1到5有问题的举手!6到10题有问题的举手?结果都不吱声,很多孩子有问题,他不敢说,不敢问,因为他看旁边的人不问,他自然也不问了,他怕别人歧视他,怕别人嘲笑他,怕老师说你咋那么笨呢,你这题还不会吗?所以他不敢问啊。老师就是抓住了孩子的这种心理,快速讲课,快速过试题,那些悟性高的孩子,就能被筛出来重点关注提高,所以家长也很奇怪,让人感觉好像一堂课没少做,没少练的,但怎么越学越差?其实你真正脑子里记住了多少,你到底会了多少,只有自己知道。

所以有经验的老师,他要照顾大多数孩子。不贪多求快。可能说这一堂课我就讲了五个知识点,别人可能讲50个,我可能讲五个,但是我确保让每一个孩子这五个知识点全会真正有效果,我觉得这才是高效课堂,实效课堂。但这肯定不适用于那些尖子生,他吃不饱啊。这也是分层教学的初衷。

尖子生有哪些不外传的学习方法?会听课,尖子生共有的一个方式,老师讲,我听,老师写,我看,老师停,我记。绝对不是边讲边记。好多孩子陷入一个误区,老师一边讲课,我赶紧记,笔记学的很快,一会老师黑板擦了,你就让他擦,宁可笔记擦了,你也要跟住老师,认真听老师讲,绝对不能在老师讲课的时候在那记笔记。所以说尖子生一定秉持12字原则,我讲你听,我写你看,我停你记。

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