幼儿教师教育随笔小班,幼儿教师教育随笔小班100字!

“在回座位的路上,有一两颗热乎乎的眼泪掉在了我的手背上。没错,我哭了,从来没有人对我这么好……”当我再次看到孩子作文中描写原班主任的段落时,我不禁思绪万千。

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小光的课堂习作

小光是个胖乎乎的男孩,今年11岁。很小的时候母亲便抛下了他离家出走,父亲忙于生计,从不管他,后来重新成家再育一儿,今年6岁。抚养?小光的重担便落在了没有文化的年迈的奶奶身上。从小缺失父爱和母爱的他,变得调皮捣蛋。成绩不好,行为习惯差,个人卫生习惯也差,不过,脑子不笨。

去年接班,原班主任和副班老师告诉我,他是个让人伤透脑筋的人。从不听我们教育,想打谁就打谁,连老师也挨他的打,挨他的骂。一年级的时候,他居然面对班主任的管教,扬言要杀死老师!让老师寒心也让同学讨厌。一个这样的问题儿童,我该怎么办?我开始有些困惑和茫然,甚至有些退却。

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第一次见面是新学期报名。一个胖乎乎的男孩突然跑到我面前,不停给我讲暑假期间怎么和爷爷奶奶卖菜赚钱,有不讲完誓不罢休的气势。我见他口齿伶俐,表达清楚,暗自纳闷:这孩子看上去活泼大方,蛮好的嘛,他到底用的啥招,让老师“谈虎色变”?

我观察着他,估计他也观察着我。风平浪静后的几天过去,本性便浮出水面来了。我精心准备好的语文课,他完全不听。水杯变成了他的玩具,把纸撕成碎片,一一放进去,摇晃着玩耍。免不了瓶盖不牢,弄湿衣服,打湿地面,扰乱秩序。没收水杯,他死死不放,一脸仇恨地瞪着我,上课的心情荡然无存。

在以后无数的课堂上,他一会儿玩儿擦子,一会儿玩儿墨囊。我生怕擦子卡住他的喉咙,生怕墨汁染脏他的衣服。可是,事情就是不落痕迹地发生。来不及提醒,尺子,铅笔已经含在了嘴里,来不及制止,墨汁已经染黑了他的嘴巴。偶尔悄悄把瓜子带到学校,偷偷放入水杯中,趁喝水上课吃起了瓜子。稍不注意,座位上空空如也,头在教室外身子在教室内,是的?,人已经躺在了地上玩儿?起来?。最为恶心的是,同学告状,他在舔鼻涕尝鼻屎……

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面对这样的孩子,找家长,没用;批评教育他,也无济于事。每天都收到学科老师的抱怨,收到同学们的投诉。我像一只无头苍蝇东一榔头西一棒,每?天处理他的事占据?了?我?很多?时间?,我被折腾得筋疲力尽,这样的日子实在太过煎熬!

我知道,这样下去不行!不能让他牵着我走!于是,我开始慢下脚步,开始琢磨,听自己内心的声音,也去感受孩子?的内心?世界,开始?了?和?他?的斗?智斗勇生活?。

............试读结束............

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