XX中学2025年工作计划

XX中学2025年工作计划

　　　　一、指导思想
　　　　深入学习党的二十大和二十届三中全会精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，认真贯彻党的教育方针，坚持以问题为导向，加强班子建设、队伍建设，加强落实意识形态工作和师德师风建设；完善管理措施，内练素质，外塑形象，以不断提升教育教学业绩取信于民，办人民满意教育。
　　　　二、重点工作
　　　　1.坚持把巡察整改作为学校首要任务，严格按照上级要求及时整改，规范办学行为。
　　　　2.坚持以党建工作引领学校各项工作开展，扎实开展党风廉政建设，不断规范意识形态工作流程，加强风险排查研判，牢牢守住意识形态主阵地。
　　　　3.打造清廉校园，加强师德师风建设，打造忠诚、干净、担当的教师队伍；增强服务意识、提高工作效率，加强学校班子建设，压实“一岗双责”责任。
　　　　4.紧盯安全工作不放松，定期排查及时消除安全隐患，严防安全事故发生。
　　　　5.加强常规教学管理，完善教师管理模式，以量化考核为双向选择提供数据支撑。
　　　　6.抓好毕业班管理工作，提高高三复课课堂教学质量和效率，紧盯临界生不放松，完成上级下达的达本目标。
　　　　7.加强班主任队伍建设，加强学生管理，持续推进“六项专治”。以优良的教风带动学风，进而推动校风的根本好转。
　　　　8.完善封校住宿生管理和食堂就餐方案，贯彻落实学校封校管理的要求，进一步加强住宿生管理，培养学生养成良好的学习和生活习惯；加强对食品安全和对物业的监管。
　　　　9.巩固文明创建工作成果，积极配合上级做好文明创建工作。
　　　　10.多形式开展双拥工作，巩固争创双拥模范单位。
　　　　11.做好信息公开及宣传工作，展示学校良好形象。
　　　　三、工作安排：
　　　　（一）提高政治站位，加强党组织建设
　　　　党建工作要巩固拓展主题教育和党纪宣传教育成果，坚持问题导向，严格按照巡察反馈问题整改台账对账销号，在规定时限内保质保量完成整改任务。各支部继续以推进基层党组织标准化建设为抓手，推进党建工作进一步系统化、规范化。
　　　　1.党总支、各支部把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平考察安徽和在全国教育大会上的重要讲话作为重要学习内容。年初开好民主生活会、组织生活会。班子成员分工联系督导各支部党建活动开展情况，督导各支部把“四责协同”落到实处。各支部立足实际，发挥自身优势，开展“四亮四强”“四联四做”活动。同时对照上级检查反馈意见，认真整改到位。切实抓好离退休党支部建设，总支委员专人负责督导退休党支部建设。严把关口，规范程序，坚持把政治标准作为党员发展的第一标准，着力把优秀年青教师培养成党员。
　　　　2.完善党组织领导的校长负责制，发挥集体领导优势。党总支把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实；校长室团结带领管理团队充分发挥主观能动性，积极推进各项工作，不断优化育人环境，提升学校硬实力。党组织将继续坚持德才兼备、以德为先的用人导向，提高学校管理队伍专业化能力，进一步推进干部能上能下，继续培养优秀年轻后备干部，从严从实加强校干队伍管理监督，锻造忠诚干净担当的高素质的管理团队。
　　　　3.各支部组织党员教师围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题开展专题讨论，明确新时代教育方向，强化教师立德树人的责任感和为党育人、为国育才的使命感。党支部立足年级组，充分发挥党员示范岗、党员先锋岗作用；通过学习讨论进一步牢固树立党管教育思想，坚持正确的政治方向，坚守舆论阵地，不断加强意识形态工作，认真贯彻上级决策部署，完善学校意识形态工作制度，严防错误思潮侵袭。
　　　　4.规范各类会议程序，充分发扬民主，按照党建活动要求，党组织要常态化开展好“三会一课”；针对存在的突出问题，党总支要认真梳理，对照自身工作进行问题查摆，坚持问题导向进行整改并在规定时间内完成整改。
　　　　5.以打造清廉校园为抓手，做好党风廉政建设工作。班子成员压实“一岗双责”,各相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实；继续用反面教材警醒全体党员洁身自好、依法从教，在立德树人、贯彻党的教育方针政策同时，不断提升自身素养，提高拒腐蚀永不沾的定力。
　　　　6.加强组织领导，贯彻落实意识形态工作责任制。根据学校管理人员变化，及时调整学校意识形态工作领导小组，党总支书记作为意识形态工作第一责任人，同时安排专人具体负责各项工作落实。不断规范意识形态工作流程，加强风险排查研判，牢牢守住意识形态主阵地，掌握学校意识形态工作主动权。巩固扫黄打非工作成果，严防宗教、有害APP、商业广告、非法出版物进校园。加强学校宣传工作，正面引导有关学校的舆情，及时向学生、家长和社会宣传解读学校政策规定，消除误解和舆情隐患。
　　　　（二）强化服务意识、提高工作效率
　　　　学校继续坚持外塑良好形象，内强服务意识的办学思路，秉承“以生为本”的思想，牢固树立群众观点和服务意识，切实发挥表率作用，实现工作重心下移，把服务师生员工，解决实际问题作为工作重点，坚持面对面地与师生交流，倾听师生心声，反映师生诉求，增强工作主动性和针对性，心贴心地做师生思想工作，了解实情，释疑解惑，实打实地为师生服务，出实招、办实事；各科室要尽职尽责，将服务意识贯穿学校工作各环节，切实提升工作效率，为师生创造优质的教育环境。
　　　　1.学校管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立管理就是服务的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系，和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进，不断提高执行工作的能力，提高工作的效率，坚持行政例会和周工作计划、总结制度。
　　　　2.提升服务水平和工作效率，加强教师队伍建设。教师队伍的素质决定着服务水平与质量，学校将继续加强青年教师培养，贯彻落实“青蓝工程”，通过听课、上课、说课、评课等指导他们不断改进教学方法，提高教学艺术水平；指导青年教师参加市县组织的优质课、说课比赛以及论文评选大赛，不断给他们搭建成长的平台，提供培训学习的机会，深化教育教学研究，提高他们教书育人的水平。
　　　　3.办公室要树立服务意识，热情接待来访人员，耐心解答咨询问题，为师生和家长提供优质服务；加强与学校各部门的协作配合，主动为教学一线服务，为师生解决实际问题；做好办公用品的采购、发放和管理工作，保障办公设备的正常运行；协调各部门，管理好各类公文的收发和拟写，按时整理各类资料上报；管理好各类的考勤，抓好教师人事、考核和学校接待工作；规范学校规章制度，作好学校工作及各类会议记录，完善教师的人事档案及其他档案资料，迎接督导检查和目标检查；及时做好教师的评优、评聘、晋级、调资工作。
　　　　4.教务处和教科室要继续加强教学常规管理，重视常规教学检查，进一步完善教师业务考核机制，量化记录教师的工作实绩。本学期初，将及时公布上学期全体教师的考核成绩，以此作为评优、评先、岗位竞聘、岗位晋级和职称评定的依据。教务处和教科室要组织好各级各类考试，安排好高三年级联考以及高一、高二年级的段考、期中考试和期末考试，做好各类考务和阅卷工作，及时关注考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
　　　　5.总务处要继续优化后勤服务，加强总务处人员的业务培训，提高员工的专业技能和服务水平。加强对学校各类设施设备的定期检查和维护，及时发现和解决问题，确保设备正常运行；简化后勤报修流程，提高报修响应速度和维修效率，确保问题得到及时解决；落实财务制度，认真完善学校内控各项规章制度，特别是小额基建、政府采购，大额资金的使用，严格按照招标和采购工作流程，做好资料的归档，将“三重一大”工作落到实处，不走过场，防控风险；对于学校外包服务，要从严审视合同条款，切实把握好每个环节；精打细算合理安排经费预算，确保经费的合理使用和有效投入，加强对经费使用的审计和管理，确保经费使用的规范性和透明度。
　　　　6.政教处要继续以学校“六项专治”为基准，加强学生管理，抓好对班主任的量化考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好班主任管理工作的同时为学校评优评先提供材料依据。校团委要以活动为载体，陶冶团员青年的情操，积极组织学生参加学校和上级团委布置的活动，通过活动锻炼和培养学生的综合发展能力。
　　　　7.关心特殊群体学生，有计划地开展帮教活动；关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里；开展形式多样的文体活动，增强体质，活跃身心，以活动为载体，凝心聚力，共谋发展。
　　　　（三）加强工作作风和纪律要求，落实师德师风建设
　　　　全体教职工要牢固树立质量意识和忧患意识，从生存和发展的高度重新认识岗位职责。要从培养优良师风、提升师德水平，廉洁从教等方面入手，逐步提高教师队伍战斗力，打造自律、务实、协作的师资团队。
　　　　1.加强和改进领导班子成员管理，完善选拔任用和管理监督机制。继续优化班子结构，增强管理队伍活力。领导班子成员要坚守在教育教学工作一线，用高效优质的服务和勤勉扎实的作风树立良好形象，发挥模范带头作用。
　　　　2.继续落实贯彻“县管校聘”制度。学校在核定的编制和岗位内科学制定本校岗位设置方案，确定管理人员、专业技术人员和工勤人员岗位结构，依法依规做好聘用合同的签订、履行。
　　　　3.严格教师管理，加强师德师风建设，突出重点。学校以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展，并在全体教师中组织开展以“爱岗敬业，奉献教育”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。引领全体教师牢固树立红线意识和底线意识，严格职业操守，规范办学行为。学校将组织全体教师签订师德师风承诺书并在工作中恪守承诺。
　　　　4.严格贯彻落实师德师风考核内容以及违反师德师风后的处理办法。加强教师出勤、工作纪律、体罚与变相体罚、有偿家教等违反师德师风行为的管理，继续对教师涉及师德师风问题进行严格检查，发现问题及时通报。
　　　　5.要求全体教师，增强规矩意识，令行禁止，杜绝滥订资料、乱收费等违规现象发生；党员教师和校干要充分发挥先锋模范作用，严禁违反《固镇县教育系统廉洁建设十二条禁令》。
　　　　6.学校相关部门要加强教学人员和非教学人员岗位管理，严肃工作纪律，强化岗位意识，增强组织纪律观念,改进工作作风，优化教学资源配置，提高工作效率和质量。办公室、教务处和年级组要认真落实请销假制度。
　　　　（四）抓好毕业班工作，提高教育教学质量
　　　　着重抓好高三年级封闭式住宿和教育教学管理工作。扎实抓好高三下学期联考、二质检、三质检。认真实施分层教学，做好二轮、三轮复习，全面提高教学效率。高三年级组配合学校政教处、心理咨询室和艺体组开展有针对性的各项活动，促进学生身心健康发展，适度减轻学生心理压力。落实培优、辅中、转差工作，注重学生个性差异，因材施教，分类施策，让不同层次的学生都能找到自己的发展目标；充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取2025年高考的胜利，争创高考成绩再上新台阶。
　　　　1.强基固本，提高教学质量。教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动；立足质量督查体制，优化过程管理；依托皖北基础教育扩容工程管理团队结对帮扶学校共享教育资源，提高教学工作实绩。
　　　　2.复盘高三上学期存在的问题，更新年级、班级管理目标与规则。做好问题分析与总结工作，对高三上学期年级、班级管理中存在的问题进行深入分析，总结经验与教训；更新班级目标，根据复盘结果，明确高三下学期的班级管理目标和重点工作。
　　　　3.为了加强高三年级教育教学管理，提升教学质量，提高本科上线率，固镇二中2025届高三毕业班工作领导小组积极树立服务意识，为高三备考创设温馨环境，关心师生的生活、工作与学习，抓牢目标生，盯紧临界生，关注学困生，确保完成教育局下达的高考目标。
　　　　4.继续执行包保责任制。高三领导小组和班主任一起，深入班级，全方位了解，关注学生的学习、生活，全力为班级搞好服务；协助班主任，盯紧目标生，培优补差；实行推门听课，每周至少在高三年级任意一个班级听一节课?；发挥纽带作用，将毕业班领导小组下达的目标任务及时传达，督导执行，班级存在的问题，及时上传，及时解决。
　　　　5.坚持抓好学生日常行为规范的教育与管理，严格落实学校“六项专治”等管理制度；进一步规范课堂秩序，培养良好的班风学风，从“守纪律”的低标准课堂向学习型课堂转变；从实际出发，寻求突破点，以点带面，激发学生学习的动力；整顿早、晚自习，促使学生形成良好的读书、背书和独立作业的学习习惯。
　　　　6.开好高三学生座谈会。为了了解学生的学习情况、听取学生意见、解决学生困难、分析形势、鼓舞士气，高三年级将持续召开学生代表座谈会。教务处会及时把问题反馈给班主任和教师，老师们会就备考策略、应考方略及考试注意事项做详细说明，以及及时改进教学方法让学生的学习变得更轻松、更实效、更自信，同时做好高三学生后半阶段的心理疏导和考前指导工作。
　　　　7.抓好家校联系平台建设，充分利用家长的教育资源。每位老师，特别是班主任有责任和义务向家长传达这些方面的信息，让家长及时了解子女在校表现和取得的成绩，积极配合老师的教育教学工作。要充分利用现代通讯联系手段，与家长多联系，及时反馈学生的情况，争取家长对我们工作的支持，形成教育的合力，有利于教育的成功。家校联系要注意方式，反对只报忧不报喜的告状式联系形式。
　　　　（五）以封校宿舍管理为抓手，推进养成教育、提升服务质量
　　　　本学期，学校继续完善封校管理制度，将在总结往年工作经验的基础上，紧紧围绕学校中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务学生为宗旨，以加强管理为手段，努力提高学生宿舍管理水平，积极营造良好的育人环境和温馨的住宿环境。
1.加强宿舍管理。总务处要进一步健全住宿生管理制度，建立住宿学生管理档案，安排专人负责宿舍管理，始终把安全工作放在首位。宿管员每天检查宿舍卫生、公

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