党课:学深悟透思想 聚力推动发展

党课:学深悟透思想 聚力推动发展

同志们,今天由我围绕“学深悟透思想 聚力推动发展”为题上一堂专题党课。主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,大家要在主题教育中不断把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,聚焦发展瓶颈,主动思考突破,大胆创新实践,深化高质量发展共识,共同提升高质量发展的核心竞争力。
一、高度重视,深刻理解重大意义
(一)开展主题教育是“统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求”。我们要通过开展主题教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元,常怀忠诚之心,常思党员之责,始终保持头脑清醒,始终认清肩上重任,真正把“两个确立”“两个维护”镌刻在脑海里、骨髓中。
(二)开展主题教育是“推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求”。我们要通过开展主题教育引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量,不断提升“权力就是责任,岗位就是重任”的责任感,提振想担当、愿担当的大局观念和政治站位,不断推动党的二十大提出的战略部署取得扎实成效。
(三)开展主题教育是“深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求”。各位党员干部要把抓好主题教育作为当前一项重要政治任务,认识到开展主题教育的重大意义。扎实开展主题教育是推动改革发展的重要保障,要突出实干担当导向,教育党员干部知难而进、勇于负责、敢于斗争,把理论学习、党性锻炼焕发出来的热情、激发出来的斗志、凝聚起来的力量,融入到推动高质量发展行动中去,为高质量发展夯实基础。
二、提升站位,不断增强政治能力
习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这是在全面、深刻总结我们党百年奋斗重大成就和历史经验基础上作出的新论断、新评价,其意义突出表现在三个方面。一是历史继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国共产党成立以来我们在建立社会主义国家,开创、推进、坚持和发展中国特色社会主义的基础上创立的,是在深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验中创立的,是作为中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者的中国共产党人的当代创造。这一历史继承性,充分显示了我们党不忘初心、牢记使命的宗旨意识,显示了中国共产党百年来为实现中华民族伟大复兴而进行奋斗、牺牲和创造的主题归结。二是理论创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想,是习近平同志从实际出发,对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断,就重大时代课题提出的一系列治国理政新理念新思想新战略的原创性理论。这一理论创新性,充分彰显了马克思主义真理光辉和与时俱进的品格,彰显了中华文明开放、包容、探索、创新的生机与活力。三是时代贡献性。习近平新时代中国特色社会主义思想,是坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物,是在更深刻层面实现马克思主义同中国具体实际相结合,使马克思主义中国化具有更鲜明的民族形式、中国特色,成为中华文化和中国精神的时代精华。这一时代贡献性,充分展现了新思想以马克思主义为指导、立足中国国情和文化根脉的价值立场与求是精神,展现了中国化的马克思主义所烙印的中华文化与中国精神。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持从政治的高度、大局的角度出发,学深悟透、付诸实践。一是坚持旗帜鲜明讲政治。加强政治历练,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,带头做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。二是始终对党绝对忠诚。不断增强拥戴核心、维护核心、跟随核心、捍卫核心的自觉性和坚定性,坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,毫不动摇、一以贯之地坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,做到守土有责、守土担责、守土尽责。三是不断加强理论武装。做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的核心要义、丰富内涵,努力掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法、道理学理哲理,学用结合、学以致用,切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。
三、学以致用,推动知信行统一
(一)坚持学用转化,凝聚高质量发展共识。准确运用习近平新时代

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