关于幼儿园的日记怎么写,关于幼儿园的日记怎么写三年级

实习日记2022年7月28日

虽然今天是29号,但是我写的是昨天的日记,因为我昨天犯懒,不想写了。我深刻反思了一下自己行为,做事情真的太过于三分钟热度。刚开始实习的时候每天那么忙那么累,还每天坚持写日记,有时候都能拖到凌晨才写完。现在到八九点就想躺床上了不想动弹。前几天这种状态我还以为是妇科的事情少,没什么可记录的。现在细细回想一下,其实好多的小细节,是我自己没把握住,漏掉了。每天同样的上班下班,同样的每天记录实习生活,可能因为丢失了刚开始的那种新鲜感,慢慢的就开始想要偷懒。刚开始写实习日记的目的就只是想要留住一些东西,刚刚踏入社会,好多事情都状况百出,觉得应该把这些痛苦的美好经历记录下来。分享到朋友圈,给朋友们展示一下实习生卑微又有趣的日常。

不知道是不是有这么一种说法的“有些事情一旦成为被动,那么被动者本人可能就会失去好多兴趣”这句话没有可推理性,因为它完全是我按照自己的思想说的。我之所以这样说是因为我刚开始写日记是主动的,所以每天记录的就很开心。在慢慢一段时间之后,我虽然过了新鲜感,但是依然把它当成一种每天都要做的事情,不管好或不好,我都会强行记录下来。这一下子让我失去了记录的兴趣,有时还会带点敷衍的态度。这个态度不是对别人,是对我自己,或者是我的实习日记。写着写着我立马推翻了我刚刚提出说法,因为我在一些朋友的被动中又重新燃起了记录的兴趣。在一次次的偷奸耍滑中,我在朋友圈的评论区收到过一些评论和回复,有朋友说像在追剧一样每天就等着看实习日记,今天还收到了我那不太聪明的室友的评论,她居然摧我更新。我没有半点的厌烦,反而更提起了写日记的兴趣。我原本以为这么多文字,会很少有人看。在一次次的分享中朋友居然说我有写小说的天赋,虽然可能他们在开玩笑,但是我听着很开心,甚至有点小自豪,觉得自己被夸赞,被认可了。

现在话题回到昨天早上,我比平时晚起了十分钟,我一直在吃早餐和不吃早餐之间挣扎着。吃早餐就要起来,不吃早餐中午会饿,然后就墨迹到了七点十分。我刷牙的时候还在纠结到底要不要煮一点速冻饺子,但是又感觉确实不饿,吃不下。大概七点四十我锁门出发,走在路上我再三纠结,最终去买了个烧饼。路过核酸检测站我看着排队的人好多,我就打算中午再抽时间下来做。到达办公室我找个位置坐下来,强行吃下烧饼,就着水壶里的水。为什么要用“强行”两个字,我想这大概跟我不饿的肚子和这烧饼的味道有关。查完房之后老师宁愿带一个见习的男生上手术台也不带我们去,他还说我们想去也可以但是不能上台子,只能站旁边看,因为之前有个女同学晕台子,搞得还要照看她。不给上台子,光站旁边看,谁去呀。我就跟另外一个学姐一起在下面看书,十一点多我看他还没回来,就自己先走了。中午吃饭的时候才发现下午要技能培训,之前我都没关注过那个培训,我以为每个队每星期培训一次就好了,结果还有一次。技能培训在门诊楼,可是我的白大褂脱在科室了,要先去住院部拿我的白大褂,去的时候我没看见我的老师,我纸条都写好了,想告诉他我下午要去技能培训的,转念一想,他平时都不管我,我告不告诉他好像没什么意义。然后又把写好的纸条揣兜里装走了。第一个培训的是心肺复苏,刷抖音的应该大部分都刷到过,真正考核的时候就一整个表演。给我们培训的老师做的特别认真,但抵挡不住我的笑点低,我很形容联想到抖音里面那些表演心肺复苏的场景。还要模拟场景假装自己在马路上一个病人突然昏迷无意识,然后开始。要确认现场环境安全,然后跑到病人面前,拍肩喊他,接着就是一整套流程全部做下来。因为我刷到过这种视频,有脑回路比较奇葩。尽管我知道这时候笑场很不礼貌,可我还是控制不住自己。连续两边下来老师已经累的气喘吁吁了。他开始让我们一个一个的过。按照名单我是第二个,我真的很紧张,我怕我关键时候笑场。还好足够的紧张带动着我没发笑场,我的全部心思都放在操作上。我之前没有按压过模拟人做心肺复苏。到胸外按压的时候我一开始用力太小,重心不稳,模拟人差点给我手弹开。我赶紧使劲用力,恢复了稳定。操作完成之后老师说我做的不错,我当时沾沾自喜以为我真的不错,结果我发现他对后面的每个同学都这样说。第二项是神经系统体格检查,这个老师的脑门真的是锃光瓦亮,头顶是从其他地方梳过来的几捋头发,看着就很搞笑。刚开始就给我们来了个下马威,批评我们站没站相,往后站那么很干嘛,还说不能穿凉鞋短裤。我看着我脚上的凉鞋,脚趾头扣了扣鞋底板,我在试图缓解尴尬。检查的过程中老师说他需要一个model,最好是男生。我们那一队只有俩男生,一听说要脱衣服,谁都不愿去,最后是石头剪刀布决定的生死大全。脱掉鞋袜和外套躺在病床上开始给测试他的神经系统反射,用锤子捶他的肱二头肌和肱三头肌,都没做出来,老师开玩笑说你这怎么都做不出来,你有什么问题吗。腹壁反射他也没有,老师说他肚子上有肉太多了,看不出来。做巴宾斯基反射的时候不知道他是不是太兴奋还是怎么,他的大脚趾突然向上翘,老师赶紧激动的喊,别动,阳性了哈,再动就阳性了。测试肌力的时候老师把他手抬起来让他撑着别动,他啪的一下要松掉了,老师说别动,他才不动。好多反射在他身上都没做出来。老师说他是标准化病人,一下午几千块。老师科普:因为在执业医师技能考核中会有人专门请标准化病人来供考生考核用,这些标准化病人有些都是专业的医生,她们模仿疾病症状比本身患有这个病的病人本身还像,因为他们非常了解疾病的特征和症状。请他们表演一下午都要几千块钱。好在我们的这位model同学非常健康,只是环境问题我们的检查结果不准确。在一片欢声笑语中我们的结束了第二项培训。第三项是胸腔穿刺,因为在我的肤浅认知里,我觉得跟上次培训的腹腔穿刺很像,所以我就没听,一直玩手机到结束。

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